Ezt olvasta már?


Új, digitális módszerekkel támogatják a tanítást Szolnok környékén

A kohéziós politika sok olyan projekt számára nyújt támogatást, amely célja a piaci versenyképesség megtartása vagy növelése, vagy a gazdasági összetartás erősítése. Azonban vannak olyan különálló projektek, ahol nem egy ipari cég a kedvezményezett, hanem egy oktatási intézmény, mint Szolnokon.

Az oktatás és a tanítás rendkívül fontos egy nemzetnek a jövő generációi szempontjából, amely jelenség kiemelt figyelmet érdemel főleg az olyan kevésbé előnyös helyzetű térségekben, amelyek társadalmilag és gazdaságilag elmaradottabbak a régió vagy az ország többi térségétől, településétől. Ezekre a térségekre nagyobb hangsúlyt fektet az Európai Unió kohéziós politikája is, hiszen alapelvei és céljai közé tartozik, hogy csökkentsék az életszínvonalbeli különbségeket és gazdaságilag is felzárkóztassák a térséget vagy települést.

Az oktatás egy térség elmaradottságának mikroszintje lehet, ahol ugyanúgy megmutatkoznak azok az elemek, amelyek nem biztosítják a társadalmi szintű felzárkóztatást, így ezekre a területeken az Uniónak köszönhetően számos támogatás és pályázat érhető el, vehető igénybe.

A másik dolog a korszerűség, a technológiai és digitális modernitás, amely sok oktatási intézmény már alap felszereltségét képezi elektronikus napló és tanulmányi rendszer, fejlett projektorok, okos és interaktív digitális táblák, valamint nem eszköz, de a digitális oktatási módszerek formájában. Ezek azonban nagyon sok kisebb településen vagy tankerületi központokban nem találhatóak meg, amely hiányában és a mai digitális világ függvényében nehéz haladni a kor és az ország számos oktatási intézményeinek fejlettségével és módszereivel.

Ennek a hátránynak a másik vonzata, hogy a vidéki és a kisebb községekben található iskolák -amelyek egyébként is küzdenek az iskolai lemorzsolódással és az iskolaelhagyók problémájával - tanulói sok esetben olyan szociális és családi háttérrel rendelkeznek, amely függvényében minden esetben szüksége lenne a gyermekeknek az oktatási rendszer és az iskola nyújtotta tudásalapú társadalombeli kinevelésére, amely az Európai Unió oktatáspolitikájának is egy nagyon fontos eszméje.

A tudásalapú társadalomban sok kérdés merül fel az oktatás jelentőségéről például, hogy az oktatás miképpen alkalmazkodjon az egyes változásokhoz, amely változás például a cikk témájának szempontjából releváns digitális és technológiai fejlődés is lehet, amelynek megfelelően az oktatás nem csak egyes eszközei, de módszerei és ütemtervei, tantervei is megváltozhatnak ezzel is felvéve a digitális fejlődés rohanó ritmusát. Mára már alapkövetelménnyé vált például az informatikai tudás, amely alapismereteket oktatnak is az ország szinte minden iskolájában.

Az Európai Uniós kohéziós politikájának számos alapelvét magába foglaló és azt megteremteni kívánó Európai Szociális Alap nyújt támogatást ilyen jellegű projektek megvalósítására. A Szolnoki Tankerületi Központ EFOP-3.2.3-17-2017-00045-ös számú, “Digitális környezet fejlesztés a Szolnoki Tankerületi Központ intézményeiben” című pályázat is azt a célt szolgálja többek között, hogy csökkentse az tanulók iskolai lemorzsolódását, minőségi oktatást teremtsen meg mind a diákok, mind pedig a pedagógusok számára és hogy a digitális környezet (eszközök és módszerek) megteremtésével elősegítse a digitális módszerek elterjedését a térség iskoláiban és példaértékű tantervet hozzon létre, amely elősegíti nem csak a hátrányos helyzetű diákok tanulási lehetőségeit a digitális térben.

A projektben a Szolnoki Tankerületi Központ négy intézménye veszt részt úgy, mint a Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, a Széchenyi Körúti Sportiskolai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, a Szolnoki Széchenyi István Gimnázium, valamint a Tiszaföldvári Kossuth Lajos Általános Iskola. Szutorisz-Szügyi Csongorral, a Szolnoki Tankerületi Központ tankerületi igazgatójával készített interjúmban arra is kitérünk majd, hogy a Tankerületi Központ melyik intézményének volt leginkább szüksége a digitális korszerűsítésre és a digitális környezet megteremtésére.

 

Mennyiben járult hozzá vagy fog majd járulni a tankerületi központ, illetve az iskolák jelenlegi állapotához a sikeres uniós pályázat forrása?

Az EFOP-3.2.3-17-2017-00045 számú Digitális környezet a köznevelésben elnevezésű projekt fő célja a tanulást-tanítást támogató digitális kompetenciák fejlesztésén alapuló eszközöknek és módszereknek széles körben történő megismertetése és alkalmazása.

A projekt hozzájárul:

● az iskolai lemorzsolódás és az iskolaelhagyók számának csökkentéséhez, valamint az egész életen át tartó tanulás iskolai megalapozásához;

● a minőségi oktatáshoz való hozzáférés elősegítéséhez;

● a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődéséhez;

● új szakmai tartalmak, módszertanok kidolgozásához és fejlesztéséhez;

● az élményalapú tanulási módszerek szélesebb körű alkalmazásához;

● a tanulói kompetenciák – elsősorban a problémamegoldó gondolkodás, a természettudományos megismerés és a kreatív készségek fejlesztéséhez;

● az iskolai közösség fejlesztéséhez, a tanulók közötti együttműködések kialakításához.

A projekt célja, hogy Szolnok és térsége négy iskolája olyan módszertani és eszközfejlesztéseket hajtson végre, amely hozzájárul a digitális környezet fejlesztéséhez és a digitális tanulási lehetőségek kiszélesítéséhez.

A projekt megvalósításának melyik részéhez volt/van leginkább szükség az uniós támogatásra?

Mind az eszközbeszerzésekhez, mind a módszertani képzések megvalósításához.

 

Mi volt/jelenleg is a legnagyobb probléma a pályázat megvalósítása során? ( Adminisztráció, bürokrácia, nem kaptak átmeneti hitelt, utófinanszírozás kérdése stb.)

A közbeszerzési eljárások lefolytatása időigényes folyamat.

 

Az uniós fejlesztésnek köszönhetően mi az, amiben jobbak lettek/jobbak lesznek az iskolák?

Jobbak lesznek ezek az intézmények a digitális eszközellátottság terén, a infokommunikációs technikák tanulási-tanítási folyamatba illesztése terén is.

Megújul a digitális tanulási programok terjesztésének keretében az általános iskolai és középiskolai digitális oktatás módszertani támogatása, illetve a digitális eszközbeszerzések segítségével új tanulási lehetőségek elterjesztése, a tanulás-tanítás digitális pedagógiai-módszertani támogatása valósulhat meg a következő területeken:

- a matematikai kompetencia fejlesztésének támogatása

- a szövegértés fejlesztésének támogatása

- a természettudományos megismerés támogatása

- a problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének támogatása

- a kreativitás fejlesztésének támogatása

 

Mennyire megy gördülékenyen a pályázatba foglalt követelmények teljesítése? (indikátorok stb.)

A pályázat indikátorainak teljesítésére az első mérföldkő 2018. október 31.

A vállalt képzések 50%-át tudjuk teljesíteni. Elindulhatnak a digitális módszertannal támogatott tanórák, a megvalósító kollégák feltöltik az első tanévre vállalt digitális tananyagtartalmakat. Az eszközbeszerzésekre fordítható 44 milliós keretből az arányos részt is el tudjuk számolni.

 

Mi lesz a projektben a hozzáadott érték, ami az uniós forrásból megvalósuló fejlesztés során "Önöknél marad"? (pl. eszköz, humánerőforrás stb.) Milyen eszközök és módszerek ezek?

A projekt beszerzései röviden:

● Eszközök és szoftverbeszerzés 44 000 000 Ft értékben a négy iskolában.

● Pedagógusok akkreditált továbbképzése

● A szakmai munkát támogató műhelyek, lektorálás és minőségbiztosítás a fejlesztők és a kipróbálók számára.

● Utazások a tapasztalatszerzések támogatására.

 

Sikerült-e a megvalósítani a kitűzött célokat, illetve, ha még nem, azon az úton halad-e a projekt, hogy a tervek teljes egészében megvalósulni látszanak?

Igen, a kitűzött célokat teljes mértékben sikerült megvalósítani.

 

Az uniós támogatásban résztvevő iskolák közül melyiknek van leginkább szüksége a digitális "korszerűsítésre"?

Az EFOP-3.2.3-17-2017-00045 számú projekt esetében a Tiszaföldvári Kossuth Lajos Általános Iskola van leginkább rászorulva a digitális korszerűsítésre. Ott most kerül bevezetésre az e-napló, épül ki a szélessávú internet, sok korszerű eszközt kapnak a hátrányos helyzetű tanulók oktatásához, neveléséhez.

 

Az uniós forrásnak köszönhetően milyen új digitális módszertanokkal/módszerekkel kívánják bővíteni a tankerületi központ iskoláinak palettáját? Ezek milyen módon segítik a gyerekek nevelését és oktatását? Milyen módon kapcsolódnak össze a digitális eszközhasználattal?

A fejlesztéseket az iskolák kipróbálják, hozzáférhetővé teszik a többi intézmény részére, a tananyagok egységes rendszerben elérhetővé válnak a projekt során internetes felületen is (intézményi honlapok, illetve NKP felülete).

A projekt eredményeinek megismertetése, terjesztése egyik fontos eleme a projektnek, ezért az intézmények meghirdetnek olyan alkalmakat is, amikor az intézményekbe látogatva más iskolák is megismerhetik a fejlesztések eredményeit, megosztják egymással a bevált jógyakorlataikat.

Az internetbiztonságot és fogyasztóvédelmi jogérvényesítést elősegítő programok szervezése.

Szemléletformáló, tájékoztató programot szervez mind a négy intézmény projektnyitó és projektzáró rendezvénye keretében, amelyre meghívja a diákok, a szülők, a fenntartó, a települési önkormányzat képviselőit.

A tájékoztató program, előadás, beszélgetés témája érinti az internetbiztonság, a fogyasztói érdekérvényesítés témakörét is. A program szervezésére és lebonyolítására külsős szakértőket kérünk fel, ezzel is biztosítva a szakszerűséget. A bevont intézmények vezetőire, pedagógusaira, tanulóira és szülői közösségére szabott szemléletformáló kampány tervezése és megvalósítása a digitális pedagógia bevezetéséről.

Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájában megfogalmazott fejlesztési célokról tájékoztatást kapnak az érintettek.

 

A pedagógus továbbképzés milyen képzést biztosít a projektben résztvevő iskolák pedagógusai számára? A szóban forgó képzés milyen kompetenciákkal ruházza fel a tanárokat?

Négy fontos pedagógus továbbképzés biztosít a projekt, amelyek a következők:

- Korszerű, hatékony módszertannal támogatott digitális tanulási-tanítási folyamat megvalósítása köznevelési intézményekben, amelyben 40 fő érintett a 4 intézményből.

- GEOMATECH matematikai és természettudományi csomag mentorálással (2X7 fő érintett).

Ez egy élményalapú, interaktív, digitális módszertani elemeket magában foglaló tananyagegységekből felépülő továbbképzés. Így a tanórák érdekesebbé, játékosabbá válhatnak, a tanulók a vizualizáció segítségével könnyebben megérthetik a természettudományos tantárgyak magasabb szintű, bonyolult kapcsolati összefüggéseit.

- LEGO eszközökkel támogatott digitális, projektszemléletű ismeretátadás az alsó tagozaton.

- MakerSpace- digitális modellezés és tárgyalkotás a digitális közösségi alkotópedagógia eszközeivel és módszereivel.

 

Az uniós projektben elkészített digitális óravázlat és óraterv milyen tantárgyakra terjed ki?

Az érintett középiskolában matematika, fizika, az általános iskola felső tagozatán természetismeret, matematika, technika, vizuális kultúra, magyar nyelv és irodalom, illetve alsó tagozatán matematika tantárgyra.

 

Jelen tartalom kizárólag a szerző álláspontját tükrözi. Az Európai Bizottság semmilyen felelősséget nem vállal az írásos anyagban szereplő információk felhasználását illetően.

 

Lokodi Dávid







0
0
0

hírek innen, onnan

Óriásit változott a Balaton néhány nap alatt, és még nincs vége

Egy hét alatt közel 6 Celsius-fokkal hűlt le a Balaton vize: míg július 18-án 26,6 fokot mértek, szombat reggel már csak 20,8 fokos volt a...

Súlyos árat fizethetünk az ügynökakták nyilvánosságra kerülése miatt – figyelmeztet a Levéltár igazgatója

Súlyos lelki terhet jelenthet sok magyar család számára, ha nyilvánossá válnak az ügynökakták – figyelmeztetett az Állambiztonsági...

Már rég nem nagyszüleink filléres nyaralása: egyre többen jönnek rá, 2026-ban mégis ezt éri meg választani

A kempingezés Magyarországon ma már messze nem a régi, retró, olcsó nyaralás szinonímája.

Azonnal fordulj orvoshoz, ha ezt tapasztalod a nyelveden! 6 jel, amit tilos figyelmen kívül hagyni

Az ártalmatlan gyulladásoktól az életveszélyes betegségekig sok mindent jelezhetnek.

Alonso megzsarolta a McLarent, hogy Hamilton ne érhessen célba

A kétszeres világbajnok spanyolnak tizenhat évvel ezelőtt volt egy nem éppen szimpatikus húzása a Magyar Nagydíjon. Kemény sztorival...

Mutatjuk, milyen időjárás várható ma – lesz, ahol kell az esernyő

Vasárnap eleinte fátyolfelhős időre számíthatunk, többórás szűrt napsütéssel. Délután azonban nyugat felől megvastagszik a...

Mi lett vele? Így él most az egykori VV Leó, azaz Nagy Zsolt Leó, aki tavaly a Farm VIP-t is megnyerte - nehéz szakmája van

Nagy Zsolt Leót a Való Világból ismerte meg az ország, majd egy évvel ezelőtt a Farm VIP révén azt is megtudta róla, hogy Leó még...

A valódi James Bond, a szuperkém, és máig felderítetlen titkok, rejtélyek

Nők, kaszinók, titkos küldetések és életveszélyes játszmák – Duško Popov története akár egy James Bond-film forgatókönyve is...

„Még mindig várja az ember, hogy kormányváltás vagy rendszerváltás történt április 12-én”

Meghallgatuk a Magyar Közgazdasági Társaság kerekasztal-beszélgetését.

Szép csendben fogyott el a köztársasági elnöki intézmény súlya Magyarországon - Vajon a közvetlen elnökválasztás elhozhatja a nemzet egységét?

A köztársasági elnök alkotmányos feladata a nemzet egységének kifejezése, megválasztása azonban szükségképpen politikai döntés....

Körszálló, Magyar Rádió: a semmibe faragott magának emlékművet az Orbán-rendszer

Koncepciót keresni az orbáni kultúrpolitikában – súlyos hiba volt, amit sokan elkövettünk.

Mégis meghaltak – Gyorspublicisztika Orbán tusványosi beszédéről

Előkerül még a kommunista veszély mint a gonosz Brüsszelhez hasonlóan állandósult rögeszme – de hát a nagyapó már csak ilyen, nehezen...

0

Sport

Nemrég a világ legjobb teniszezője volt, mára elvesztette 13 milliárd forintos vagyonát

Arantxa Sánchez Vicario neve egykor egyet jelentett a női tenisz elitjével. Grand Slam-címeket nyert, világelső volt, és öt olimpián képviselte hazáját, Spanyolországot. Az utóbbi években azonban már súlyos pénz

Rendkívüli beavatkozásra volt szükség a Hungaroringen

Több pilóta is panaszkodott, a szervezők gyorsan léptek.

Őrült hibák az Újpest első meccsén, nem jött be Dárdai jóslata - A magyar válogatott kapus a bűnbak

Szappanos Péter elképesztő hibát mutatott be első újpesti bajnokiján, ez a válogatottban nem fért volna bele.

Frenkie de Jong már a múlt, ezt a játékost igazolja helyére az FC Barcelona

A katalánok megtalálták az ideális labdarúgót.

Megbüntették a listavezetőt is, ismét változott az F1-es Magyar Nagydíj rajtsorrendje

A versenyirányítás még kegyes is volt a Mercedes pilótájához – emelték ki.

Szoboszlai pazar góllal kezdte az új idényt, majd egy asszisztot is kiosztott a Sunderland ellen

A Liverpool 2–1-es hátrányból felállva győzött 4–2-re Andoni Iraola első hivatalos meccsén.

A Magyar Nagydíj időmérője előtt teljesen elfogyott a Ferrari döbbenetes előnye

A világbajnoki címvédő Lando Norris hangolt legjobban a kvalifikációra.

A magyar válogatott nyolc év után ismét bejutott a világkupa döntőjébe

A mieink nagy csatában múlták felül a házigazdát a négy között.

0
0

Bulvár

„Ha nem fordulok vissza a telefonomért, most nem élek” – Hihetetlen véletlenek, amelyek megváltoztatták az életünket

Az élet néha különös véletlenekkel ajándékoz meg minket. Három történet következik, ahol az apró döntések szó szerint átírták valaki életét.

„Szép dolog ez, hogy fölvállaltad a homoszexualitásodat” – Majkának üzent Dopeman öccse a botrányos koncert után

Dopeman öccse szerint a rapper megtalálta a helyét az Lmbtq-világban. Kicsi Dope már azt is tudni véli, hogyan fogadja mindezt Majka felesége és két gyereke.

Az augusztusi hőkupola legforróbb pontja Magyarország lesz: izzó katlanná válik a Kárpát-medence

A jelenlegi előrejelzések szerint augusztus 3-án Közép-Európában Magyarországon lesz a legmelegebb. Ezen a napon 36–39 Celsius-fok közötti csúcsértékekre lehet számítani.

Rákaptak a rave-ekre a 40 pluszos nők, és egy kutatás szerint ezt nagyon jól teszik

Menj el abba a buliba, jót tesz a mentális egészségednek!

Magyar Péter és Varga Judit közös fotójával üzent Forsthoffer Ágnesnek Ókovács Szilveszter

A Magyar Állami Operaház főigazgatója azért bírálta a köztársasági elnök jogköreit gyakorló házelnököt, mert visszautasította az Anna-bál fővédnöki tisztségére szóló felkérést.

Súlyos árat fizethet az elképesztő átalakulásért Falusi Mariann: rámehet a karrierje a több mint 30 kilós fogyásra?

Lang Györgyi halála óta az énekesnő rengeteget dolgozik és utazik, közben pedig elképesztő formába hozta magát. Bár remekül érzi magát a bőrében, a szakemberek szerint egy váratlan veszély fenyegetheti a karrier

Kiskorúval folytatott szexuális kapcsolat miatt elítélt férfi van a tusványosi közönségben Szabó Tímea szerint

A férfit márciusban első fokon több év börtönre ítélte a sepsiszentgyörgyi bíróság.

Átaludta a nő gyermeke születését – amikor felébredt, a kisbabája egy takarókupac alatt volt

Először senki sem vette észre, hogy a kisbaba már megszületett.

Most jelentette be a Tisza: Mádl Ferenc és Sólyom László egykori munkatársát jelöli a kormánypárt

A Tisza Párt dr. Sonnevend Pált, az ELTE Állam- és Jogtudományi Karának tanszékvezető egyetemi tanárát, korábbi dékánját jelöli alkotmánybírónak.

Juhász Hajnalka: A Bruti-féle támadás után három nap alatt közel tízezren letranszvesztitáztak

A KDNP országgyűlési képviselője elmondta, hogy folyamatosan érik személyeskedő támadások.

A Soros Sátán kormánya és a csülökre várakozó Bayer Zsolt – a 35. tusványosi szabadegyetem képeken

A 35. Tusványos nyári szabadegyetem nem csak Orbán Viktor nyilvános politizáláshoz való visszatéréséről szólt.

Most jön a hideg zuhany, milliókat bukhatnak a családok

Felvették a gyereket az egyetemre? Akkor most kezdődik az igazán drága része.

0